交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《中学生日常行为规范》中就曾指出,初中学生要“遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。”面对青少年严重的交通安全问题,学校有必要对学生进行交通法规安全教育,帮助同学们树立遵守交通法规的意识,帮助学生提高交通法规的认知水平。中堂镇团委联合汇文初级中学就“初中生交通安全教育”开展了如下活动:

一、前期工作和宣传

 1、做好前期工作,注重了解学生中存在的交通违章现象。班主任通过各种途径,如:聊天、座谈会等了解我校学生中存在的交通违章现象,经多渠道了解,汇总如下:(1)闯红灯。(2)并行骑车聊天。(3)骑车带人。(4)突然拐弯,左转弯不打手示意,(5)翻越107国道到对面公路等等。事实上违反交通法规的根本原因是初中学生心中无“法”,甚至部分学生对交通标志、交通信号等几乎一无所知。

2、充分利用班会做好宣传教育。学校统一印发“学生交通安全知识”,让班主任利用班会课等进行宣传和学习,提高学生交通法规的认知水平。同时,在班会课上,根据初中学生的学习心理发展特点,用形象生动的教学来引导学生,并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的法律故事,收集媒体中的相关法律要闻,然后用讲故事、说新闻的形式来学习法律知识。教师从正反两方面进行分析,把内容与教材中的法律知识结合起来学习,使学生们认识到,遵纪守法能使家庭、社会安定,国家发展。以此让学生懂得遵纪守法的重要性。


  3、利用板报这一宣传阵地,开展了“交通安全教育”主题板报活动,各班从多个角度出发,发表了各种形式的文章,起到了很好的教育作用。

二、思想教育

利用思想品德课这一法制宣传主阵地,做好学生法制教育工作。并把其中与同学们有密切联系的案例拿到课堂上来分析,通过案例分析,使学生更进一步懂得遵守交通法规的重要性。学校统一时间进行了“交通安全知识竞赛”,通过答题、批题等方式进一步激发学生对遵守交通法规重要性地认识。

利用国旗下讲话,号召全体学生增强交通安全意识,提高自我保护能力。学校安排同学在升旗时进行了名为《增强交通安全意识提高自我保护能力》的国旗下讲话。讲话号召同学们提高认识,充分认识到交通安全的重要性,并针对我校面对马路的特殊情况,向同学们提了若干建向同学们提了若干建议。校车的安全,不仅仅是治安问题和内保问题,而且是涉及教育事业发展和社会稳定的一个大问题。学生的健康成长牵动着每个家庭的幸福,学校的安全、和谐维系着整个社会的安定。一个学生承载了父母乃至整个家庭最深厚的关爱和心血,如果学生在安全上出了问题,不仅会对学生本人造成无法弥补的伤害,而且还会影响几个家庭的幸福,甚至发展为影响一个学校、一个地区社会稳定的重大问题。交通安全关系到家庭的幸福,社会的稳定,国家的发展,学生、家长、学校、教师和全社会都不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,常抓不懈,确保学生的安全,使青少年全面健康地发展。交通法规是生命之友,遵守交通法规是每个公民文明行为的具体表现,学生养成遵纪守法的良好行为习惯,更是一次进一步规范汇文初级中学接送学生车辆、关爱学生身心健康、保障校车安全的重要举措。

三、端正思想、提高认识,增强校车安全管理工作责任感和紧迫感。

校园安全工作是教育教学的保障线。学校安全工作无论如何抓,都不为过;对安全工作的投入再多,都不为错。一次次的校车安全事故给我们血的教训,足以引大家高度重视,我们要把这些血的教训时刻牢记在心。校车安全管理是一项长期而艰巨的工作,要从根本上杜绝安全事故的发生,必须加强领导,落实责任,建立健全安全工作长效管理机制,形成齐抓共管的良好局面。

总之,一句话校车安全管理工作涉及千家万户,责任重大。我们在座的各位要以对广大师生极端负责的精神,切实担负起责任,认真抓好校车安全管理,为我乡广大青少年创造一个安全健康的成长环境,努力办好让人民满意的教育。


来源: 共青团中堂镇委员会 / 作者: 莫雪婷